Ekoškola

Na základě naší analýzy jsme si s dětmi vytvořili plán činností zaměřený na zlepšení oblastí, ve kterých máme rezervy. Společně jsme si rozdělili úkoly – kdo za co zodpovídá, do kdy má být vše hotové a jaké budou případné náklady. Stanovili jsme si dva konkrétní cíle, které sledujeme při plnění jednotlivých úkolů a akcí. Děti si svůj plán navíc kreativně dozdobily vlastními malůvkami, takže vznikl nejen praktický, ale i krásně barevný přehled, který nám pomáhá udržet motivaci i přehled.

S dětmi jsme konečně dokončili naši analýzu na téma Jídlo, která je zároveň první srovnávací analýzou tohoto školního roku. Vše jsme poctivě zaznamenávali a společně jsme výsledky jednoduše a přehledně znázornili. Děti si vyzkoušely, jak pracovat s daty, porovnávat informace a vyvozovat závěry – a hlavně je to bavilo.

Jak již v předešlém roce, tak i letos se u nás v MŠ uskutečnila akce ke DNI STROMŮ  . Oslavu na naší školní zahradě jsme tradičně nazvali ,,Putování skřítků̊ podzimníčků.” Co ale pro nás bylo netradiční? Že se akce letos poprvé konala s rodiči.

Zahájili jsme ji už v minulém týdnu, kdy děti chystaly marmelády, vonné pytlíčky, křížaly a bylinky do našeho stánku ,, Z naší zahrádky. ” Zde si v den akce mohl kdokoliv z rodičů̊ za dobrovolný příspěvek něco hezkého od dětí odnést. Při přípravě si děti vyzkoušely krájení jablíček, chystání dýně, plnění pytlíčků̊ s levandulí a také skvěle zvládly napsat popisky na všechny výrobky do stánku. Dalším úkolem bylo vyzdobit naši školní zahradu. Děti pomáhaly s vozením jehličí na mraveniště, sbírání listů̊ na vstup do říše skřítků̊ a dalších podzimních přírodnin na přípravu stanovišť.

A konečně nastalo úterý. Naše PUTOVÁNÍ SKŘÍTKŮ PODZIMNÍČKŮ mohlo začít. Všichni jsme si oblekli kostýmy a očekávali příchod dětí s rodiči. Akce byla zahájena kouzelným proslovem paní ředitelky. Rodiče s dětmi plnili rů̊zná stanoviště, kde si vyzkoušeli hod na cíl, bádání v hmatovém pytlíku, skládání přírodnin na piruetu, přiřazování listů̊ ke stromů̊m, hledání barviček aj. Po splnění každého úkolu děti dostaly razítko do ,,Putovního deníku skřítka podzimníčka. ” Poté se mohli rodiče zapojit do tvoření s dětmi, kde měli možnost vytvořit cokoliv dle vlastní fantazie z přírodnin. Tvoření se velmi vydařilo a výrobky udělaly všem radost. Nejen nám paním učitelkám.

Jeden z nejdů̊ležitějších momentů̊ celé akce bylo sázení dvou nových stromů̊ na naší zahradě – Kaštanu a Jeřabiny. Ale toto sázení by se neobešlo bez odborného dozoru firmy ,,ZATERA” a našich pracovitých tatínků̊. Ti nám ochotně pomohli s vykopáním jámy pro stromy. Po nasazení jsme se u našich nových zelených kamarádů̊ všichni chytli za ruce, společně si zazpívali písničku ,,Stromy” a pokřtili je jmény.

Nový školní rok začal a my se pomalu připravujeme na téma jídlo.

Naše záhonky ale nečekají, takže jsme již museli s dětmi sklidit naši úrodu. Mrkev, ze které nám paní kuchařky uvařily výbornou krémovou polévku, dýně, ze kterých budeme dělat marmeládu, rajčátka- ty stihly děti zbaštit přímo na zahradě a řepu, ze které jsme měli výbornou pomazánku.

V Ekoškole nám zbývalo splnit poslední úkol, měli jsme s dětmi zjistit, odkud bereme pitnou vodu. Nejprve jsme se vypravili na Obecní úřad, kde nám pan místostarosta Petřík vše ukázal na mapě a vysvětlil dětem cestu pitné vody z nádrže až k nám do školky. Ale my jsme s dětmi chtěli vidět nádrž na vlastní oči, proto jsme se 13.června vypravili vlakem do Karolinky.

Tam jsme viděli na vlastní oči, kde se zachytává pitná voda, jak je nádž obrovská, vysvětlili jsme dětem, jak se taková pitná voda chrání, čistí a jak putuje až k nám.

Na závěr jsme stihli ještě sladkou odměnu a cestovali jsme zpátky do školky. Moudřejší a s dobrým pocitem, že jsme zvládli a ukončili další téma v Ekoškole.

Analýzu jsme společně s EKOTÝMEM dali na nástěnku a hned jsme se vrhli do plánu činností.