Rubrika: Zajímavosti

Roztěkanost dětí, nepozornost, neklid, poruchy soustředění. To všechno se skrývá pod dnes velmi častou nálepkou ADHD. Proč takových dětí přibývá? Jednoduchou odpověď dala v Radioporadně speciální pedagožka a ředitelka Doučovacího centra Čáslav Martina Vrbická. „Příčina roztěkanosti dětí tkví v rodině.  Pokud je dítě doma obklopené hromadou hraček a přemírou vjemů a hluku, nemůže být klidné, vyrovnané, ani…
Read more

I to je výsledek výzkumu Doc.PhDr.Zory Syslové, Ph.D. CO JE HETEROGENNÍ TŘÍDA? Heterogenní třída je třída, ve které jsou děti všech věkových kategorií – tedy od 3 do 6 let. PROČ PROBÍHÁ ADAPTACE V HETEROGENNÉ TŘÍDĚ RYCHLEJI? Ve třídě je spoustu dětí v pohodě, protože už tam nějakou dobu chodí a nemají proto tolik podnětů k tomu, aby…
Read more

Nemusí se vám zrovna líbit, ale na zahradě odvedou pořádný kus práce. Takový škvor vás zbaví mšic a třeba zlatohlávek dodá půdě potřebné živiny. Platí tedy: NECHTE BROUKA ŽÍT! Zatímco včelu na své zahradě vítáme, vosu nebo mšice vidíme neradi. Co když se ale na kmeni lípy nebo na zdi domu objeví kolonie červenočerných brouků známých jako ploštice? Nezoufejte. Její celé…
Read more

Jednoduché cukry patří v jídelníčku k položkám, jejichž konzumací svému tělu příliš neprospíváme. V nadbytku jsou dokonce příčinou obezity nebo cukrovky Strava dětí by měla být pestrá, zdravá se zastoupením vhodného poměru základních kvalitních živin.. Rozhodně by neměla být bohatá na jednoduché cukry. Jednoduché cukry přijímat opravdu nemusíme., měli by tvořit maximálně 10% z celkového denního energetického příjmu. Přílišná…
Read more

Je významné a nejdůležitější vývojové období, kdy dítě výrazně vyspívá po stránce tělesné, pohybové, rozumové i společenské. Máme smírnou hodnotu, je třeba ho ochraňovat a respektovat. Je to základní období pro začátek učení a intelektuální vývoj dítěte. Mezi nejdůležitější potřebu v tomto věku patří beze sporu hra. Děti v předškolním věku milují hru na něco, hrají různé…
Read more

Aspekty školní zralosti a připravenosti U předškolních dětí bychom měli v první řadě rozvíjet pozornost. Pozornost je základním stavebním prvkem pro příjem informací. Jejím prostřednictvím lidé poznávají své okolí, mohou se rozvíjet. Další důležitou funkcí je sluchové vnímání. Rozvoj sluchového vnímání souvisí se záměrnou pozorností. Dítě by mělo být od tří let schopno určit, odkud zvuk…
Read more

Dítě by mělo být dostatečně fyzicky a pohybově vyspělé, vědomě ovládat své tělo, být samostatné v sebeobsluze. Dítě by mělo bát relativně citově samostatné a schopné kontrolovat a řídit své chování. Dítě by mělo zvládat přiměřené jazykové, řečové, a komunikativní dovednosti. Dítě by mělo zvládat koordinaci ruky a oka, jemnou motoriku, pravo-levou orientaci. Dítě by mělo…
Read more

MOJI MILÍ,nerozmazlujte mne. Vím dobře, že bych nemělo dostat všechno, oč si řeknu. Já vás jenom zkouším! Nebojte se být přísní a pevní. Mám to raději – cítím se tak bezpečněji. Nedovolte, abych si vytvořil špatné návyky. Musím spoléhat na vás, že je včas odhalíte. Nedělejte ze mne menší, než jsem. Nutí mě to, abych…
Read more